那个秋天

1702班 梁钿钰 指导教师 申丽伟

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

——题记

那天秋至，窗外的风不停地呼喊着，树叶瑟瑟的抖着，教室里人已走尽，而我却在不停地写着作业。因为发烧，握着笔的手也在颤抖着，写的字歪歪扭扭。一串细细的脚步声，那么碎，那么轻，好像生怕打扰到我。“你不饿啊，还在写作业啊？我办公室有水果要不要吃？”我回头，原来是班主任——栗海燕，片言之赐，皆我师也。

一副不知陪伴她走过多少春暖与秋寒的眼镜，隐隐地泛着光，似乎在一场初秋的桂花雨里沾满了泪光，她似是极力隐藏当年的热情，只把那些青春的幻想化作眉间的一丝慨叹。隐隐间我看到十年前，抑或二十年前，如豆的灯光下，始终逗留了激情而又疲惫的身影。因为刚好遇见，目光粘附在她的一举一动中，无法剥离。

时间可真让人难堪，似乎浑身的棱角都将被它一一磨平，满腔的热血也开始降温。梦想还在，但何时能实现？阳光总在风雨后，谁人不知，可说与做是两回事啊。沿途自有波折崎岖，行路难，自伤悲，累矣！就在我迷茫在茫茫的大海上之时，我的班主任就如她的名字——海燕，指引着我前进的方向，将我引向正途；让我懂得即使前方黑云密布，但阳光总在风雨后；即使眼前浓雾弥漫，但不经风雨怎能见彩虹。

悠悠岁月，几度春秋，三尺讲台，她站立了一个青春的长度。看着面前神情肃然略显苍老的老师，我只想往前多走几步，离她近点，再近点，哪怕能稍稍看一眼她眼角浅细的皱纹。然而在此刻，却犹如一条长达千里的路，我只能踮起脚尖张望。我张望并感受着那隐藏在她皮肤之下血管的温度，那跳动在心中的人生高度，那关于她的一切的一切、、、、、、

我这支拙笔，是多么渴望写出她眉间万分之一的意韵，却始终由于自己愚笨的大脑及浅薄的见识，只能化作心底一声声的叹息。霍然间发现自己如此之无能。三尺讲台上站着一个拥有千尺梦想，千尺才情的老师。我却写不出她半寸的光芒。三尺，是不是真的足以收藏千尺的追逐，还是她早已将心脏收拢，藏于眼睛深处？

那个秋天，那个傍晚，窗外的风还在不停的吹着，树叶也还在在瑟瑟的抖着。但我的心坚定地跳动着，却因你而不觉丝毫的寒冷。理想在前方，路在脚下，谢谢你给了我前进的方向，谢谢你给了我努力的动力。